Bina Mental DIKTENDIK Yayasan KArmel

BINA MENTAL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN KARMEL Oleh Drs A Hariprasetya MMPd Bagian Pendidikan Yayasan Karmel Jl Songgoriti No 28 Telp.0341 477495 Malang

 

BINTAL DIKTENDIK YAYASAN KARMEL

LUKAS 6: 27 – 36

Kasihilah musuhmu.

Tetapi kepada kamu, yang mendengarkan Aku , Aku berkata: Kasihilah musuhmu, berbuatlah baik kepada orang yang membenci kamu; mintalah berkat bagi orang yang mengutuk kamu, berdoalah bagi orang yang mencaci kamu. Barang siapa menampar pipimu yang satu, berikanlah juga kepadanya pipimu yang lain, dan barang siapa mengambil jubahmu, biarkan juga ia mengambil bajumu. Berilah kepada setiap orang yang meminta kepadamu; dan janganlah meminta kembali kepada orang yang mengambil kepunyaanmu. Dan sebagaimana kamu kehendaki supaya orang perbuat kepadamu, perbuatlah juga demikian kepada mereka. Dan jikalau kamu mengasihi orang yang mengasihi kamu , apakah jasamu ? Karena orang berdosapun mengasihi juga orang –orang yang mengasihi mereka. Sebab jikalau kamu berbuat baik kepada orang yang berbuat baik kepada kamu, apakah jasamu? Orang - orang berdosapun berbuat demikian. Dan jikalau kamu meminjamkan sesuatu kepada orang karena kamu berharap akan menerima sesuatu dari padanya, apakah jasamu? Orang-orang berdosapun meminjamkan kepada orang –orang yang berdosa , supaya mereka menerima kembali sama banyak. Tetapi kamu, kasihilah musuhmu dan berbuatlah baik kepada mereka dan pinjamkan dengan tidak mengharapkan balasan , maka upahmu akan besar dan kamu akan menjadi anak-anak Allah Yang Maha tinggi, sebab Ia baik terhadap orang –orang yang tidak tahu berterima kasih dan terhadap orang –orang yang jahat. Hendaklah kamu murah hati , sama seperti Bapa adalah murah hati.”

ALLAH

MANUSIA DIDUNIA

Mat 13:36 -43

iblis

Maka Yesuspun meninggalkan orang banyak itu , lalu pulang . Murid-muridNya datang dan berkata kepadaNya: “Jelaskanlah kepada kami perumpamaan tentang lalang diladang itu. Ia menjawab, kataNya: “ orang yang menaburkan benih baik ialah Anak Manusia; ladang adalah dunia. Benih yang baik itu anak-anak Kerajaan dan lalang anak-anak si jahat.. Musuh yang menaburkan benih lalang ialah iblis. Waktu menuai ialah akhir jaman dan para penuai itu malaikat.   

MANUSIA BERBUAT

 

 

 

KASIH

 

SALING BERBALAS  KEBAIKAN

 

                                                         Pengorbanan

-         Kelompok /group kecil

-        

SALING BERBALAS JAHAT    - Dosa

Persaingan tidak sehat

DOSA= PERPECAHAN

 

                          

 APA JASAMU , BERBUAT

MENUJU YAYASAN KARMEL YANG LEBIH BAIK ?????

Budaya Organisasi Sekolah

Iklim Sekolah

 

Spiritualitas

Membangun Karakter Ketenagaan / Siswa

Nilai Kebersamaan / Persaudaraan

Kepemimpinan Tranformasional

Keterlibatan Dengan Lingkungan Sekitar

Sistem Yang DI Bangun

Komitmen Organisasi Sekolah

Keteladan

 

JASA YANG BISA DIBUAT adalah melalui  hal-hal sbb:

1.Ada Spiritualitas yang dibangun

    Doa, bagaimana kita berdoa ? Persaudaraan, Kerasulan ditengah umat.

2. Komitmen Organisasi Sekolah

    Komitmen merupakan kuatnya pemahaman, perasan  dan kerlibatan 

    seseorang dalam suatu organisasi sekolah . Ada unsur setia dan loyalitas

    untuk melakukan aktivitas demi kepentingan  organisasi. Penerimaan nilai-

    nilai dan tujuan organisasi, kesiapan dan kesediaan untuk berusaha

    dengan  sungguh-sungguh atas nama organisasidan keinginan untuk

    mempertahankan keanggotaan dalam organisasaisekolah.

3. Ada Budaya Organisasi Sekolah

     Norma , perilaku, nilai-nilai dan kebiasaan yang menggambarkan

     kepribadian organisasi sekolah. Indikatornya: Nilai-nilai, keteladanan,

     tanggungjawab , kebersamaan, otonomi individu,tata aturan, dukungan,

     identitas, hadiah performansi, toleransi konflik, toleransi resiko, upaca

     simbolik.

4. Iklim Sekolah yang konsisten

     Suasana hati yang menyatu dengan segala atribut yang mampu

     mendukung.

5. Membangun karakter diri

    Melalui kegitan kepramukaan kita bangun karakter anak bangsa.

6. Keterlibatan dengan lingkungan

     Kehidupan organisasi sekolah ada ditengah masyarakat oleh masyarakat

    untuk masyarakat, ada saling keterlibatan dan mendukung aktivitas tanpa

    meninggalkan kepentingan organisasi sekolah.

7. Kepemimpinan yang Transformasional.

     Kepemimpinan yang mengilhami para pengikutnya agar mengutamakan

     kepentingan organisasi, dan mampu memberikan efek yang mencolok

     yang luar biasa pada diri pengikutnya. Pemimpin mencurahkan perhatian

     pada hal-hal dan kebutuhan pengembangan diri pengikutnya secara

    individual. Mampu mengubah kesadaran para pengikutnya terhadap 

     persoalan yang dihadapi dengan membantu mereka memandang masalah

     dengan cara –cara yang baru. Mampu menggairahkan , membangkitkan  

     dan mengilhami para pengikutnya untuk berupaya ekstra demi mencapai

      tujuan organisasi.

a.     Pemimpin tidak menyukai kekuasaan secara penuh, mendelegasikan demi mengembangkan kemampuan dan rasa percaya diri pengikutnya.

b.     Menciptakan kerja tim yang dapat mengatur diri sendiri , menyediakan jalur langsung untuk informasi penting dan menghilangkan pengawasan yang tidak perlu.

c.      Berpegang teguh pada tanggungjawab moral, yang mampu memotivasi perubahan terhadap keinginan untuk memenuhi kebutuhan pribadi untuk kepentingan organisasi,

d.     Sering melakukan pelatihan terhadap pengikutnya sehingga mampu meningkatkan persepsi , kinerja,komitmen bawahan.

8. Mengembangkan Nilai Kebersamaan

    Nilai Kebersamaan lebih difokuskan pada suasana hati melalui interaksi

    yang menyatu dalam bentuk komitmen. Saling terikat dan mendukung.

9. Ada Keteladanan dan konsisten dilakukan.

     Sikap dan perbuatan yang akan dicontoh para anak didik menekankan

     contoh konkrit internalisasi nilai hidup karakter yang akan dibangun. (

      Kurikulum Pramuka)

10. Bekerja dengan sistem dan ditaati

      Alur kerja yang harus ditaati dan dihormati bersama  berdasarkan tugas

      yang disepakati,

Kembalinya roh jahat

(Mat 12:43 -45)

“Apabila roh jahat keluar dari manusia , iapun mengembara ketempat-tempat yang tandus mencari perhentian. Tetapi ia tidak mendapatnya . lalu ia berkata: aku akan kembali kerumah yang telah kutinggalkan itu.Maka pergilah ia dan mendapati rumah itu kosong , bersih tersapu dan rapih teratur . lalu ia keluar dan mengajak tujuh roh lain yang lebih jahat dari padanya dan mereka masuk  dan berdiam disitu. Maka akhirnya keadaan orang itu lebih buruk dari pada keadaan semula. Demikian juga akan berlaku atas angkatan yang jahat itu.

TUGAS :

1.DISKUSI KELOMPOK: (10 KELOMPOK )Tiap kelompok satu topik.

2.PRESENTASI KELOMPOK.

3.KOMITMEN PENERAPAN (hasil presentasi yang disepakati untuk

   dilaksanakan)

4.KOMIT MEMPERTAHANKAN KOMITMEN.

KELOMPOK: IV Empat

 Anggota    : 1. F. ANGGUN ENDRI W

                      2. ROBERTUS RIBUT WAHYUDI

                      3. YUSUF WARTIN

                     

TOPIK         : IKLIM SEKOLAH YANG KONSISTEN

JASA           :

1 Penerapan atau pemberlakuan sapaan / teguran kepada siswa yang terlambat tanpa / tidak dengan menggunakan kata – kata kasar.

2. Saling menghormati rekan kerja , contoh : Memberi salam sewaktu datang / pulang kerja,semisal dgn mengucapkan selamat pagi/siang dengan memberikan salam,spserti yang sudah berlaku selama ini,dll.

3. Untuk point 2 , Berlaku sebaliknya antara guru / karyawan dengan siswa.

4. Sebagai guru / pendidik yang baik mampu menampung segala keluh kesah / curhat siswa,baik yang bersangkutan dengan pelajaran / administrasi ataupun masalah diluar lingkup sekolah.

5. Amiiiiiiiiiiiiiiinnnnnnnnnnn makaaan....!!!!

LEMBAR PERSETUJUAN

Kelompok 1 : Ada Spiritualitas yang dibangun

Anggota :

1.     Anang Hari S           (SMPK)

2.     Priyono                     (SMPK)

3.     Supriono                  (SDK Xaverius)

4.     Sukri                          (SDK St. Yohanes)

-         DOA MALAIKAT TUHAN (jam 12.00)

-         Bacaan kitab suci,Doa pagi, doa malaikat Tuhan , doa siang.

-         Paskah / Natal bersama untuk TK,SD,SMP KATOLIK.

-         Misa bersama tiap bulan sekali.

-         Misa bersama tahun ajaran baru,tutup tahun,TK,SD,SMP.

-         Bina iman , tiap hari jumat murid dan guru.

Kelompok 2 : KOMITMEN ORGANISASI SEKOLAH

Anggota :

1.    Fr. Sri Riniyati              (SDK St. Yohanes)

2.    D. Prawito                    (SMPK)

3.    A. Dwi Hariyanto         (SDK Xaverius)

4.    Y. Sujarno                     (SMPK)

-          

-         Hadir 15menit sebelum masuk.

-         Untuk membangun jejaring baik sosial maupun umum untuk PMB.

-         Sosialisasi dengan masyarakat sekitar dgn menghormati hari raya agama lain.

-         Paduan suara Guru dan pegawai TK,SD,SMP Yayasan Karmel.

-         Silaturohim,tujuan membangun komunikasi dgn agama lain.

-         Menyekolahkan anak pada sekolahan Yayasan Karmel.

-         Tidak mendaftarkan diri ikut CPNS.

-         Tidak mengajar pada lembaga yang lain.

Kelompok 3 : Ada Budaya Organisasi Sekolah

Anggota :

1.     Suwartini Christiana    (SMPK)

2.     Yohanes Kasbi              (SMPK)

3.     Mardiah                        (SDK Xaverius)

-         Guru membudayakan program 5s : Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun.

Kelompok 4 : IKLIM SEKOLAH YANG KONSISTEN

Anggota :

1.     Robertus Ribut Wahyudi      (SMPK)

2.     F. Anggun Endri W                (SMPK)

3.     Yusuf Wartin                          (SDK Xaverius)

-         Memberlakukan sapaan kepada siswa dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar.

-         Sebagai guru sekaligus juga sebagai BP

-         Tunjukkan ciri khas kita sebagai indikator Yayasn Karmel.

Kelompok 5 : Membangun karakter diri

Anggota :

1.      

-         Pembiasaan 5S

-         Melaksanakan program kepramukaan

Kelompok 6 : Keterlibatan Dengan lingkungan

Anggota :

1.     .

-         Turut hadir dalam lawatan dilingkungan sekolah

Kelompok 7 :

Anggota :

1.     .

-         Pembetukan Team Sekolah,job discription

-         Penyusunan laporan program sekolah

-         Pemantauan kinerja secara berkala

-         Pengembangan profesi

-         Contact person

-         Koordinasi rutin dan insidental

Kelompok 8

Anggota :

1.     .

-         Mengadakan Natal bersama tiap 2thn sekali

-         Retret guru dan karyawan pada masa prapaskah

-         Rekreasi bersama

Kelompok 9

Anggota :

1.     .

-         Disiplin

-         Sopan Santun

-         5S

-         Menyapa anak dengan jabat tangan dgn sopan

Kelompok 10

Anggota :

1.     Sulistiani

2.      

-         Disiplin waktu,berlaku bagi semua karyawan

-         Selalu mengabsensi guru piket

-         Tertib administrasi